刘海英，女，1970年9月出生，现任东辽县渭津镇中心小学校教师。从事小学教育31年来，她坚持扎根农村教学一线，言传身教，爱洒桑梓。同时，积极援疆支教，以高尚的师德修养、精湛的教学技能和大爱的社会情怀，在三尺讲台默默耕耘，启智润心，培根铸魂。
       播撒爱心 引导生命踏上光明的旅程
       刘海英从事语文教学及担任班主任31年，在她的心里装着每名学生，她总是捋顺孩子们成长的衣襟，努力为他们“扣好人生第一粒扣子”。有位家庭贫困患有轻度自闭症的学生让她尤为牵挂，这位同学平时不善与人交流，学习更是“雪上加霜”。她及时与其父母沟通，多方治疗，并与家长建立联系手册。在随后的三年里，她格外关注这名同学，不断鼓励他，寻找他的亮点，让家长看到孩子的进步，给孩子增强信心。该同学渐渐变得开朗，学习更是突飞猛进，如今他已是一名技术过硬的动车司机。
       为了帮助身边的困难家庭孩子入学，她自愿加入“辽源好人帮”公益组织，投身公益事业，传播更多爱心和责任。
       新疆支教 跨越千里爱洒边疆育桃李
       2020年4月，刘海英跟随吉林援疆队来到了新疆支教。她在受援学校担任教务处主任一职。由于地域差异，民族不同，教学工作举步维艰。她根据当地学生的实际状况、教学现状、以及文化背景等因素，反复研究，探索出适合当地学生的教育教学方法：“三多”+“三磨”（即课前多读，课上多说，课下多练；磨听课习惯，磨学习韧劲，磨书写习惯），她的这一做法收到了良好的教学效果，学生的学习成绩明显提高。
       在受援学校，她还带一个班的语文课。为了让学生能尽快地学好语文，爱上语文，她自掏腰包给学生们买了《现代汉语词典》《现代汉语成语词典》等语文学习工具书。她还坚持每天早起到班级上早读，利用休息时间义务对成绩落后的学生进行辅导，为了提高学生的语文成绩，她常常陪学生上晚自习。她一直秉承着一个信念：一定要对得起新疆的孩子们。她的付出让这些新疆的孩子们受益良多，如今这个班的语文成绩名列前茅。
       在刘海英所带的班级中，有位同学因父母离异跟奶奶在牧区生活，因缺少笔和本，他常常会用笔芯在一张皱巴巴的纸上写字。于是，她每学期都会为这名同学准备充足的学习用品，直到现在。她说：一段援疆路，一生援疆情。祖国有需要，我随时赴命，支援新疆教育，为吉林人民争光。