王丽萍，女，1973年9月生，吉林省白城市洮北区第三中学数学组教师。
　　自1996年参加工作以来，她一直奋战在教学工作第一线，以爱岗敬业、无私奉献的精神，倾情关爱、精心育人的情怀，任劳任怨的态度，工作卓异、成绩优秀的业绩，获得了校领导、同事、家长的好评和赞许。2010年参与实验的省级《“十一五”全国教育技术研究规划重点课题》，获优秀成果奖；2012年，全国初中数学竞赛活动中，荣获“指导教师一等奖”；2015年，科研成果《加强责任教育扬起学生生活的风帆》获“国家级一等奖”。
　　她热爱教育工作，坚定人生信条
　　“用欣赏的眼光去看待每一名学生”是她的信条。在二十五年的教学工作中，她始终保持一种自强自律、勤勉奋进的精神状态，用心去做每一项工作、每一个任务，真正做到干一行爱一行，爱一行精一行!
　　在工作中，她始终坚信，教育工作是需要不断学习、探索和创新。为了上好课，她精细地备好每一节课，学习对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。她还自己动手制作教学用图和教学用具，根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应的措施。她关注全体学生，从不放弃每一名学生，在课堂上每名学生都是平等的，都享有学习知识的权利。
　　她热爱学生，关爱学生全面成长
　　在十年的班主任工作经历中，她一直觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂。作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊关怀，对后进生给予的偏爱。
　　她每天早晨都坚持先学生一步到达教室，看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适。学生生病时，及时与校医疗室取得联系，领他们看病，照顾他们的生活，就像家长对待孩子一样。一次在全校间操期间，她发现班级陆扬同学脸色发白、呼吸感觉急促。她马上跑过去，亲切询问。陆扬说没事的，常有的。但是她并没有大意，带着她去医院进行检查，发现孩子心脏病突发，幸亏她送医及时，没有发生大的危险。孩子家长亲自到校对她表示感谢，她却说，你的孩子放在学校，就是我的孩子，照顾他是我的本份。
　　这种爱的交流，心灵的沟通使她的学生无比亲近她，私下里都称她作姐姐。学生毕业后都一直和她联系，把她继续当作人生路上无所不谈的好朋友。任教25年来，很多学生受她影响，都选择了报考师范院校。