刘娜，性别女，汉族，1983年8月出生，群众，公主岭市玻璃城子镇中心小学校的教师。小学语文一级教师，2001年毕业一直坚守在教学第一线。

十八年来，刘娜老师兢兢业业干工作，敢于挑战创新，勇于克服困难，潜心教学，爱护学生，团结同事，乐于助人。2005-2008四年间，她担任四个村小英语老师，每天骑摩托车几十里，无论天气如何恶劣，从不缺课。2010秋-2015春，刘娜老师任中心校幼儿园班主任，期间，无微不至照管一名轻度脑瘫儿童三年，后因该童病情加重，不能上学，刘娜又利用双休日，为该童送教到家两年。2015年秋，刘娜担任一年级班主任，班级里又有一位先天智力发育迟缓的儿童，由于经验丰富，这名儿童已经被刘娜成功带到现在，成为一名四年级的学生，她表示必须将该儿童带到小学毕业，完成小学阶段教育。

刘娜老师经常说自己就是一块砖，哪里需要就往哪里搬。2001年毕业后在前高家村小担任了班主任工作，在工作中，她以校为家，用心呵护每一个学生，午休时候她从不回家，把从家里带来饭菜分给没带饭的孩子，吃完饭，利用休息时间和学生谈心，给学生补习，她所教的班级成绩一直名列前茅。2014年3月，由于农村英语教师严重短缺，她被学校派去进修英语，回来之后担任四所村小的英语教学工作。她风里来雨里去，每天骑着摩托车行走几十公里，去不同的村小给孩子们教学英语，让农村孩子也能在小学就感受到英语的魅力。
     2010年调回玻璃城子镇中心小学附属幼儿园担任班主任工作。在这一年她收了一名特殊的学生，一位智障儿童。她带了这个孩子三年，从吃饭到如厕无不精心。这个孩子还有抽搐的毛病，一次孩子犯病了，她怕孩子咬到自己的舌头，把她的一只手塞到孩子嘴里，另一只手紧紧抱住孩子，孩子妈妈赶到后，看到她的手已经被孩子咬得鲜血直流，感动得流下了泪水。后来因为孩子病情加重，不能上学，她就利用双休日上门送教，一送就是两年多。
    2015年秋季，她担任一年级班主任工作，无独有偶，班里居然又来一名先天智力发育迟缓的孩子，已经10岁了只有4，5岁孩子的智力。别人都劝她别收了，她却说，每个孩子都有受教育的权利，自己带过这样的孩子有经验。就这样她除了日常的教学和管理工作，还要抽出更多时间照顾这个特殊的学生，利用休息时间教他说话，数数，陪着他玩耍。并且常常教导班级里的孩子，要关心爱护这个孩子，不要歧视他，疏远他，要让他感受到集体的温暖。班里的孩子，在她的教导和影响下，都能主动帮助同学，班集体就像一个温暖的大家庭。如今这个孩子已经是四年级的小学生了。
    2012年刘娜老师荣获公主岭市“教学能手”称号，同年荣获四平市“教学能手”称号