吕卉是一名第二实验小学的班主任。小小的三尺讲台记录着她23年的班主任工作。她关心学生，热爱本职工作，受到了学生的爱戴和家长们的好评，也得到了学校领导和老师们的认可和肯定。

吕老师她爱家庭，爱父母，爱孩子，更爱事业。她曾遇到过一般人不能克服的困难，但她从没有向领导请求过照顾，更没有因家务、因身体而在工作中迟到早退。她用全心全意的爱去对待每一个孩子。下雨天，孩子们穿的衣服少，冻得发抖，吕老师就从家给孩子们带来衣服，甚至还把自己的外衣脱下来给孩子披上。班上出现水痘病例时，吕老师就经常电话询问状况，布置检查作业，利用课间、中午、双休日无偿给孩子补课。由于孩子年龄小，写字的时候眼睛总是离书本很近，吕老师就放下手中的事情，一个一个地纠正写字的姿势。有一位同学家庭比较困难，她就带领同学们捐款2000多元解燃眉之急。还有一位同学腿部有恙，她就天天把着大小便。这不仅仅使学生们对她感到尊敬，同时也赢得了家长们对她的赞扬，创造了一个互助互学的良好学习环境，使得班级锦旗高高飘扬。

当好班主任，要培养学生多方面的潜力。作为语文老师，培养学生的口语交际潜力是今后说话、作文的重要基础。因此，吕老师从一年级抓起，每一天让孩子用当天学过的一个词造一个句子。不仅仅如此还经常借助插图和文中的句式培养学生的语言表达潜力，培养学生独立思考和创新精神，使学生具有扎实的知识基础，合理的潜力结构，灵活的思维方式和健全的人格特征。

23年中，她曾获得吉林省优秀教师，吉林省德育先进工作者，吉林省巾帼先进个人，吉林省学科带头人，梅河口市名教师、优秀教师、教改明星等荣誉称号。

作为一名二十一世纪的教师，应对知识经济的冲击，网络信息的挑战，吕老师抓住每一次学习机会，不断充实自己、完善自己，提高自身素质和潜力，转变教育观念，创新教学方法，为培养出新世纪德、才兼备的人才，她在努力着、奋斗者，为她自己留下一串串坚实的脚印。