李东霞，女，汉族，1980年9月生，群众，现为东丰县实验小学班主任。

她从教18载，时时以一个优秀教师标准要求自己，始终扎根教学一线，默默坚守育人初心。她，勤勉耕耘，坚持承担班主任工作，患有严重的后背肌筋膜炎，却始终奋战在三尺讲台；她，无私敬业，顾不得照料受伤的父亲去帮助家长寻找出走的孩子，造成父亲二次摔伤，留下伤残；她，默默奉献，用心用情关心关爱每一名学生，为特殊孩子洗衣服、买文具，为受伤学生倒尿盆、作补习的事例举不胜举。她用朴实的行动教育感染着身边人，诠释了一名基层教育者的敬业精神。

22岁，她登上三尺讲台，投身于心爱的教育事业。多年来，始终坚持扎根教学一线，这其中有付出的艰辛，更有取舍的伤痛。那是在她父亲车祸受伤的时候，面对躺在病床上的父亲和一旁企盼的母亲，她犹豫着是否请长假照顾父亲，是否提请校领导为她更换工作岗位，退出班主任序列。一翻思想挣扎后，她没有跟校领导提出任何请求，而是选择与母亲分别在白天和晚上轮流照顾父亲。每天下班后，她匆匆忙忙赶往医院，接替母亲照顾父亲。这样忙碌的第十一天，她像往常一样下班后赶往医院，却突然接到一位学生家长的电话，说孩子放学后没有回家，她立刻改变行程，开始寻找这位学生，在找到并把这名学生送家后再到医院，却发现父亲已经二次摔伤。在母亲怨悔的目光中，父亲的伤残已成为她心中永远的痛。

虽然她患有严重的后背肌筋膜炎，稍一劳累，后背就会剧烈疼痛，但为了心爱的学生，她从未请假休息治疗，只是利用中午休息和下班时间去按摩缓解，对有困难的学生更是如慈母般的关爱。在2017年所教的班级中，有一名叫孙铭辉的孩子，母亲离异出走，音信全无，父亲常年在外打工，孩子与年迈的爷爷、弱智的奶奶一起生活。由于家庭的特殊性，孩子的衣服长时间无法换洗，极其邋遢，学习成绩不好，性格也非常内向，总是独自一人坐在班级的角落里，不和同学一起玩耍，班级的其他孩子也避之不及。她经常与该学生聊天谈心，多次为其洗衣服、购买笔和本等文具用品，利用下课和一切休息时间为其辅导功课，切实用母爱温暖他。在她目前所带的班级中，有一名学生因脚踝部骨折，很长一时间只能在班级小便，她坚持为该学生端倒尿桶，像母亲一样照顾他，这样的言传身教直接感染着其他孩子，在此期间全班学生不仅没有一人因影响其正常活动产生怨言，还都主动配合老师关心帮助该学生。类似的事例，在她从教这些年来早已成为常态。

她的从教生活，没有轰轰烈烈的壮人事迹，有的是 “向上向善，求进求实，扎根一线、奉献终生”的教育坚守，为了心爱的教育事业，她还将全力奔跑，继续追梦。