冷静，女，汉族，1996年10月生，中共党员，吉林大学附属中学高新慧谷学校教师。
自入职以来，她一直都是办公室里最早来的，最晚走的人。同事们笑称：“同样的衣服，同样的姿势，你是昨晚住在学校了吧”。她不仅会完成学校既定的工作安排以及自己的常规工作，还总是用一些新思路、新点子来不断充实自己的工作。在学期初，为了培养孩子们的表达能力，她在班级举办讲故事大赛，正是因为有了这样一个机会，孩子们回家以后读书的兴趣更加浓厚了；在写板书时，她不仅写得一手漂亮的粉笔字，并且使用思维导图以及图画的方式吸引孩子们的注意；为了钻研课堂教学，她认真备课，思考课堂教学的新思路和新方法；她主动听课，吸取其他优秀教师的做法，逐步有了自己独特的教学风格；她积极研课，分析文本，考察学情，根据孩子们的认知特点进行科学的教学设计，以达到班上每一个孩子都学有所获的目的；她乐于分享，经常将自己做好的课件和字卡分享给其他同事，将自己的工作做法讲给其他同事作为借鉴；她追求完美，关注班上每一位学生的上课状态，经常利用自己的休息时间给孩子们上课，只是为了孩子们能够多学一点，给领悟能力稍差的学生多一些学习和思考的时间。
课堂教学对教师而言是最重要的工作，她不敢对此有丝毫的懈怠；她备课充分，坚持手写详案，她把在课堂上要说的每一句话都记录下来，写教案的过程就是她思考的过程。在她的教案中，教学目标明确，教学重难点突出，板书设计新颖，思维导图严谨，教学设计科学，她写的教案曾多次被当作范本，供老师们学习。
除了日常的教学工作，她还承担了学校微信公众号稿件的撰写，文笔飞扬、内容详实是她稿件的特点，这项工作繁琐细致，有时她要四处向相关人员搜集照片，而照片的上传则要好几个小时。可是，为了学校的宣传工作，她从来没有说过苦，喊过累，只是一直默默奉献着。
她爱岗敬业，爱生如子。对于小学生而言，尤其是低年级的学生，自理能力和自控能力很差，经常会在课堂上发生无法预料的事情。一次，像往常一样，她正在上课，这时，一个小男孩跟她请假要上厕所，可是不一会儿，这个孩子就回来了，对他说：“老师，来不及了，我拉裤子了”。她是一位年轻教师，从来都没有处理过这样的事情，但是在这时，她却表现出了她这个年纪所没有的稳重和果断。为了不伤害孩子的自尊，不被其他孩子嘲笑，她让这个孩子先在厕所待一会儿，她找来隔壁班的老师帮忙看班，自己去厕所帮助孩子处理。她把孩子的衣服和裤子都脱了下来，装在塑料袋里，拿出自己的大衣，将孩子包了起来送到了她的办公室，自己又匆匆忙忙地送其他孩子放学。家长赶来时，发现孩子的身子被擦得干干净净，还穿着她的大衣，十分感动。
在她的班上，有一个小男孩，由于幼儿园阶段顽皮淘气，幼儿园的老师也不大管他，导致他的习惯十分不好。开学初，回答问题不举手，也不会站起来，既不懂礼貌礼仪也不懂尊重老师。对此，她单独找了这个孩子，和他坐在一起，平等交流。通过谈话，他了解到，他之前一直都和爷爷奶奶住在一起，爷爷奶奶很溺爱他，对他百依百顺，现在他的爸爸妈妈不让爷爷奶奶来看他。而那时，每当他犯错误，他的爸爸都会让他蹲马步以作为惩罚，他的家人也会觉得他很笨。她了解到这些情况以后，不断给他自信，给他安慰，耐心地把道理讲给他听，他们的对话长达一个小时。从那以后，这个孩子就彻底变了，变得有礼貌了，变得爱学习了，变得越来越可爱了。
由于她所执教的年级为低年段，开学之初，孩子们不适应上学的日子，家长们也对此感到焦虑不安，不了解孩子们在学校的情况，也不知道如何去辅导孩子们去完成作业。为此，她经常直到深夜还在和家长沟通孩子们的在校情况，对于孩子们出现的各种问题她总能帮助家长们找到相应的解决对策。每天放学前夕，她都会发在家长群里发一大段话，其中包括每日所学的内容，知识上的重难点和易错点。
为了能让孩子们掌握上课所学的知识，她会在每节课讲完以后根据课程设置听写单，听写单设计科学、内容合理，并用它来帮助家长辅导孩子们的学习。
在除夕之夜，她向班上的每一个孩子都献上了对他们的新春祝福，在阖家欢聚的日子里，少不了的是师生间的浓浓情意。在寒假开学前夕，她为了让孩子们在新学期学到更多不一样的知识，对他们的假期学习情况进行了充分的了解，并针对孩子们出现的问题给出了专业的指导建议。家长们表示，真心感谢冷静老师对孩子们的关心，同时也心疼于她的辛苦劳累。家长们感动于她的无言付出，真情奉献，特送了两面锦旗，其中一面锦旗是这样写的：“语重心长传母意，文风底蕴达人心”。
那时正值期中阶段，孩子们正在进行紧张的复习。在这个时候，她的母亲身患重疾，需要进行一个大手术。对此，她的母亲十分不安，情绪焦虑。那段时间，她不仅要每天上课，还要利用中午吃饭的时间和母亲进行视频通话，和她聊聊天，分散她的注意力，缓解她的焦虑情绪。一到双休日便会坐周五晚上九点的高铁回家陪伴母亲，到家时已接近凌晨。为了能够让孩子巩固上课所学，加深印象，她亲自为孩子们设计测试题，还要在深夜批改孩子们的测试卷。疲惫和忙碌让她的免疫力持续低下，不仅一直生病，还患了急性喉炎，说不出话。即便是这样，她仍不愿离开工作岗位，在找来班主任老师帮她转达完她的嘱托后，方才就医。她敬业奉献，忠诚履职，勤勤恳恳，默默无闻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她职业生涯的真实写照。
她在白城师范学院学习期间，因学习成绩优异，先后获得“国家励志奖学金”和由教育部颁发的“国家奖学金”；由于在学生工作中表现突出，得白城市“优秀团干部”荣誉称号；还获得学院“优秀毕业生”荣誉称号。任职以来，在吉林大学附属中学高新慧谷学校首届校长奖的评选中，荣获“如日初升奖”，成为慧谷学校最具潜力的先锋力量。