王文娟，女，汉族，1974年9月生，1998年7月参加工作，中共党员，现任梅河口市第三中学八年四班班主任、语文教师、教务主任。
王文娟在20年的教育生涯中，始终坚持认真实践“学高为师、身正为范”这一教育箴言，坚守高尚的道德情操，用爱心、用执着，忠诚于党的教育事业，用现代教育理念和创新意识，积极进行教学改革，业绩突出，得到了师生和教育主管部门的肯定。
作为一名语文教师，她深知为人师表，身教重于言教，要求学生做到的，自己首先做到。在学校期间，没有特殊事情，她的身影始终在学生的视线之内，有人可能认为这种方法太傻太笨，但她说，面对高强度的学习，学生会很疲惫，有我陪着他们，会给他们一些坚持下去的动力，假如我自己都做不到，又怎么去要求十几岁的学生去做呢！如果自己做不到，教育学生的任何语言都是苍白的。这份责任感督促她每天用心写好每一个教案，备好每一节课，认真批改每一本作业，努力呵护每一颗心灵。终于，有一天，一个学生对她说：“老师，我长大也想当一名你那样的老师。”
作为语文教研组长，她带领年组教师们努力构建新型的课堂教学，积极探索、开展形式多样的教学研究活动，先后指导7名实习大学生，现在均为各学校教学骨干；所帮带的本校青年教师于秀敏，所教学生在中考中成绩优异。多年的钻研积累和躬身实践，使年组语文教学质量明显提高，赢得了大家的尊重和赞誉，2015年，被选为国培计划初中语文影子培训的导师；她积极参加课改实验，认真学习课改新理念，精心设计教学环节，在启疑、激趣中让学生做探索者，恰当地引导、积极地创造机会，让他们通过自主学习，进一步地去解决问题、探索更深的东西。在打好学生坚实的语文基础的同时，注重良好学习方法、学习习惯的培养，鼓励学生在学习中自主感知，合作探讨，并学会发现问题，深受学生的欢迎。
作为教务主任，她自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。全身心地投入到教研活动中，不断更新观念，全面实施以基础教育课程改革为核心，以创新精神的培养和实践能力的提高为重点的素质教育，把学校的教研工作推上了新台阶。严格执行上级颁发的教学计划，做好各种报表的填报工作、注意各种资料的收集和管理。精心组织全校教师积极参加新课程改革与实施，每周组织教师开展一次教研活动，鼓励教师积极撰写教学反思、教学案例等，通过开展集体备课、说课、公开课、评课等一系列活动，探索新的教学方法，提高了教师的教研水平。她的工作态度，得到了校领导及全体教师的肯定、信任与支持。
她班上王鹏霖同学父母离异，一开始和奶奶生活，后来因为奶奶身体不好，无法抚养，只好又跟妈妈生活，可是妈妈靠打零工养活自己跟孩子，经济拮据加上身体的累，有时当着孩子抱怨，加重了孩子的心理负担，使他在公众面前不说话，不完成作业。她经常鼓励他，常说：“你可能觉得跟其他人比有距离，可是跟你自己比进步很大”。她听说王鹏霖会画画，班级一有板报的任务就让他画，鼓励他说；王鹏霖用心画，争取评上奖。渐渐地，他逐渐融入了同学中，作业虽不能全部完成，但能把力所能及的完成了。
她班上赵奕飞同学性格特别内向，他妈妈总说，这孩子特别哏，找不到沟通的方式。但月考之后，在写月考反思的日记里，他的句子里，句句有老师说过什么、老师说过什么。那时，她细致地观察到了孩子的内心活动，她批注：原以为，老师说的话你全没听到，其实你全听到了，老师很感动，其实你很在意老师的。从那以后，当目光碰上的时候，他开始微笑了。
在日记中，孩子们把她当朋友一样，向她倾诉；在学校里，她时刻关注每一个孩子的细微变化，一个表情、一个眼神，都是她与某个学生课下共同探讨排解问题的信号。
由于生源的情况，她所在学校的很多学生家长文化水平不是很高，他们既希望自己的孩子能够成才，却又不会行之有效的教育方法。这些年来，她一直坚持用写信的方式，与家长沟通交流，把学生在家时学习方面、生活方面应注意的每一点、家长在家庭教育方面怎么做和应注意的方面，详细的写给家长。通过这种方式，家长们逐渐改变了自己家庭教育方式，一些家长很高兴的告诉她说，现在与孩子的关系不像以前那样对立了，也知道怎样与孩子相处了。
她班上的黄殿欣同学，在小升初转折时不适应，父母和孩子都特别苦恼，她在写给黄殿欣妈妈信中写到：“我知道，孩子在小学挺优秀的，也知道上中学后，你们都付出了很多，不见成效，很沮丧，但千万不要放弃呀，坚持住，付出就会见到效果。”这学期孩子有明显的进步，孩子妈妈给她写了信，信中说：我女儿能取得如此的进步，我真的很高兴，想对您所得千言万语汇成一句：太谢谢您的多方关爱，您辛苦了。
2007年3月，王文娟在全省教育系统“巾帼建功”活动中，被评为先进个人；2007年9月，被梅河口市人民政府授予“梅河口市名教师”荣誉称号；2010年9月，被梅河口市政府授予“梅河口市名教师”； 2011年9月，省教育厅授予“吉林省教育系统师德先进个人”；2011年11月，市教育局评为“中学语文学科带头人”；2013年12月，市人事局、教育局授予“年度优秀教师”；2014年，市教育局授予“县级骨干教师”；2014年9月，被梅河口市人民政府授予“梅河口市优秀教师”；2015年12月，被市人事局、教育局授予“年度优秀教师”；2006年—2015年，先后主持4个课题并结题；2016年9月，被梅河口市委、市政府“授予最美教师”荣誉称号；2017年3月，被吉林省总工会授予“吉林省五一巾帼建功标兵”；2017年5月，吉林省教育学会授予“省级教育科研骨干教师”；2017年7月，被市教育局评为“梅河口市优秀班主任”。