王洪丽，女，汉族， 1978年1月出生，扶余市三骏乡中学教师。自参加工作以来，她热爱自己的职业，把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批又一批优秀人才。

1999年8月，她被分配到四马架二中从事英语教学工作。从上班的那一刻起，她就坚定了自己的信念：要做一名好老师，永远不辜负孩子和家长。多年的教学实践，她探索出把“先学后教”作为优化课堂教学结构的重要内容，把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器，注重学生自学，以练为主，培养学生的创新意识，有效合理分配课堂时间，20分钟精讲，15分钟演练，10分钟巩固，收到了良好的教学效果。

在担任班主任期间，她始终把德育工作放在首位，对待差生，她坚持以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优点与长处，对他们充分理解，宽容与爱护他们，保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信心。

为了能照顾老人，她把家搬到了城里，距离单位有50公里路程，每天寒来暑往，从没耽误学生一节课。她经常利用业余时间给贫困学生理发，看到有的孩子连袜子都穿不起，她就自掏腰包给他们买袜子，孩子们亲切的称她为“老师妈妈”。

2002年，她还没休完产就上班了，每天只为刚出生的孩子送奶一次，公婆很不理解的问她：“学生是别人家的，孩子是自己的，就不能多陪陪孩子吗？”她说：“我爱自己的孩子，但是我更喜欢我的三尺讲台，我不能只考虑自己的孩子而辜负大多数孩子”。

2009年3月，王洪丽被查出宫外孕，情况很不好，医生劝她住院观察治疗，她怕耽误学生就一直拖者带病的身体坚持上班，正在讲课期间发病，当被送到油田矿医院时，她因为大出血昏迷过去，在医生几个小时的抢救下，及时输了1400ML血，才脱离危险。由于病情严重，医生建议她必须休息一段，但她一想到学校求知若渴的学生，出院后就坚持到校给学生上课，挺不住了就坐在椅子上给学生讲课。在担任初三班主任期间，她陪学生在校学习，一周只能回家呆半天看看孩子和父母，由于长时间的劳累身体又一次垮了，一次孩子来学校看她2时，由于营养不良和贫血，她正在椅子上昏迷，孩子吓得哇哇直哭。

 2016年4月，王洪丽的父亲检被查出癌症晚期，当时正是学生高考前夕，为了不耽误学生，在父亲手术期间，她没有时间护理父亲，只想着学生中考完事再陪父亲，为了弥补这份亲情，她在暑假期间特意拉着父亲到大连溜达散心，父亲的病情日益加重，几个月后父亲就离开了人世。在父亲走的一段时间里，她后悔没好好陪陪父亲，愧对自己的父母、孩子和家庭。痛定思痛，她决心把这份悲伤化作工作的动力，要在自己的三尺讲台挥洒汗水，为社会培养更多的有用人才。

一分耕耘一分收获， 2004至2014年期间，王洪丽多次被评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进工作者”荣誉称号；2010年撰写的文章“运用多媒体技术转化英语课堂教学”在松原教育上发表；2010年8月教学设计《This is my sister》荣获第四界吉林城乡中小学教师优秀课件大赛中学英语学科二等奖；2011年在全市中小学教师家长学校师范课评选活动中荣获三等奖。