常永华，女，汉族，1966年3月生，中共党员，磐石市特殊教育学校教师。

1987年走进磐石特教学校，常永华一干就是30年，她执着的热爱着这些特殊学生、热爱着特教事业。

在特教学校她主要负责聋哑数学和培智语文教学工作。在工作中，她认真学习特教理论知识，尤其注重个性化的、有针对性的训练……经过不懈努力，自闭的王东来由说单个字，慢慢的学会了说词、说句子；听障的陆鹏程由发音含糊慢慢变得吐字清晰；多动的王梦瑶由上课说跑就跑、说笑就笑，慢慢的能够安静的上完一节课；脑瘫的廉正豪由连笔都不会握，慢慢的学会了写字，智障的于航由整天满脸鼻涕口水，慢慢的开始干净整洁……孩子们在进步，她也和孩子们一起成长，多次被吉林市、磐石市教育局评为优质课教师。

作为班主任，班级是她的“家”，特殊学生是她的孩子，她把微笑与知识化作乳汁，哺育着每个学生；把心血化作爱，注入特殊儿童心田。每天早晨她都会带着阳光般的笑脸走近班级，摸摸学生的头，看看他们的衣服、鞋子，坚持每天给他们洗头、洗脚、每周换洗衣服2次、每月理发1次。记得她班的杨桂芳刚来的时候，特别不讲卫生，生了虱子，她亲自为孩子洗头，抓虱子，洗内衣、消毒，当得知孩子家生活困难，继父又不愿再供孩子上学，常永华一方面做家长工作，一方面找赞助为杨桂芳解决经济困难；杨桂芳病了，常永华拿钱领她打针吃药，还把自己女儿的衣服和鞋子拿来给小桂芳穿，还为她父母找了很多衣物和生活用品，家长深受感动，支持孩子继续读书。除了爱的教育，她非常注重学生自理能力和劳动教育。她教过的孩子陆续从培智班升入到年级正常教学班，他们会学习了，能自理了，会劳动了，她和家长一样感到无比幸福。她也因此被评为教书育人先进个人。

作为老党员，她对党的特教事业满腔赤诚，她全心全意地爱着她的弱智的残障的学生！弱智孩子常常拉到裤子里，她不嫌弃，及时为他们换洗；学生因家庭困难要辍学，她不抛弃，积极做家长工作并为他们寻求经济资助；对特殊儿童的训练，就像是“带着蜗牛散步”，虽征途漫漫，但她始终做到全力以赴。